原创张艺琼返朴

学术圈内外的玩家们喜欢把某些论文高产行为调侃为“灌水”，各种羡慕嫉妒恨。这些年水太大，惊动了中央。中办、国办出台系列文件“防灌水”（破唯论文）。但“灌”是个主动性特别强的动作，防不胜防。其实，“灌水“本是娱乐，要动用论文形式似乎有点太伤筋动骨，实在划不来。本文从论文诞生的历史维度讲述期刊论文如何能不水。哪怕您只是想继续灌水，本文对您也会有启发。要灌就灌得专业些，这才对得起我们的训练不是？

撰文丨张艺琼（广东外语外贸大学教授）

论文和学术本是连体双胞胎。但我们好像只看见“论文”，而把“学术”给冷落了，这就有点不大好了。所谓的“水”文其实就是没有学术的论文。

离了学术可以照写论文，例如MIT研究生开发的软件SCIgen自动生成的论文可以逆袭IEEE国际会议。铺天盖地的论文写作技巧培训某种意义上跟SCIgen的原理差不多，在词汇和句子层面照葫芦画瓢。

但离了论文，学术却无法前行。有了这个载体我们才得以快速、准确地将个人的新发现和思想在研究共同体内分享，供其他成员对观点进行接受、分析、拓展、批驳和传播。

没有论文就没有现代科学的发展，这样说一点也不夸张。这篇文章的目的是让更多的人明白论文八股的缘由，而不被八股的细节蒙蔽了研究探索自身能给我们带来的愉悦。

由于论文的表述体系和我们日常的大不一样，而我们的基础教育体系基本无法提供足够的支持，因此催生了铺天盖地的论文写作培训、论文修改等“新兴产业”，中英文市场共同繁荣。从人文的角度看，这些产业是正能量，细枝末节的实践技巧某种程度上确实能减轻论文撰写过程的痛苦；但从科学的角度看，这些产业大多是负能量，因为他们只能触及学术的皮毛，知其然而不知其所以然。细节的纠缠和原理的通透天壤地别。

被忽视的“argument（争鸣）”

论文是一种再现学术研究过程的载体。我们可以借用亚里士多德的修辞三层论来讨论：风格（style）、呈现（presentation）和争鸣（argument）。风格是指在词汇和句子结构层面的特征，如学科词汇、名词化和被动语态等。呈现是指内容信息的安排，如摘要、标题、引用和图表等。而争鸣则是指研究者用于论证自己观点的策略和手段。这三者本来密不可分，但遗憾的是我们的体制内外的训练都过于